ESTIMADOS ALUMNOS
Les recuerdo que la 2ª tutoría para la entrega de los TPs está establecida para el sábado 10 de agosto.
El horario de encuentro será de 10 a 11. De no poder ingresarse al establecimiento, (por las votaciones), los profesores los estaremos esperando en la puerta. Saludos.
lunes, 5 de agosto de 2013
miércoles, 26 de junio de 2013
HORARIO - 2° semana intensiva
Sólo se modifica el día lunes, el resto sigue igual que la 1° semana.
LUNES 1°/7 de 10 a 12.30 Taller con la Prof. Nagy - de 13 a 17 Campo de la Práctica con la Prof. Agüero. Saludos.
LUNES 1°/7 de 10 a 12.30 Taller con la Prof. Nagy - de 13 a 17 Campo de la Práctica con la Prof. Agüero. Saludos.
CAMPO DE LA PRÁCTICA
Ya están todas las autorizaciones para concretar las observaciones en la Técnica 8 de Fiorito. Saludos
jueves, 20 de junio de 2013
TUTORÍA 22/6
Hola a todos!!!
Como recordarán, este sábado es la fecha asignada para la 1° tutoría, en la que deberán estregar los TPs. solicitados.
Los esperamos de 11.30 a 12.30. Saludos!!!!
Como recordarán, este sábado es la fecha asignada para la 1° tutoría, en la que deberán estregar los TPs. solicitados.
Los esperamos de 11.30 a 12.30. Saludos!!!!
jueves, 30 de mayo de 2013
Problemática del trabajo profesional docente - Trabajos prácticos grupales
Estimados alumnos!
Les hago llegar los equipos formados y el trabajo práctico que le corresponde a cada uno de ellos.
Las consignas son las siguientes:
1.- Investigación y análisis del documento desde una mirada docente.
2.- Selección de conceptos y/u otros aspectos que contribuyan con el desempeño del rol.
3.- Socialización de lo investigado al grupo clase, a través de una exposición oral, proyección de un power point, láminas, etc.
4.- Realización de un "resumen" (que contenga lo principal de lo trabajado) como insumo que permita una aproximación cabal a la problemática planteada.
5.- Elaboración de una actividad de aplicación (se entregará junto con el resumen) para realizar como práctico para el 3° encuentro.
Les hago llegar los equipos formados y el trabajo práctico que le corresponde a cada uno de ellos.
Las consignas son las siguientes:
1.- Investigación y análisis del documento desde una mirada docente.
2.- Selección de conceptos y/u otros aspectos que contribuyan con el desempeño del rol.
3.- Socialización de lo investigado al grupo clase, a través de una exposición oral, proyección de un power point, láminas, etc.
4.- Realización de un "resumen" (que contenga lo principal de lo trabajado) como insumo que permita una aproximación cabal a la problemática planteada.
5.- Elaboración de una actividad de aplicación (se entregará junto con el resumen) para realizar como práctico para el 3° encuentro.
| APELLIDO | NOMBRES | Temática | ||||||
| 1 | ZIMEI | MARCELA | 3. GUÍA DE ORIENTACIÓN PARA LA INTERVENCIÓN EN SITUACIONES CONFLICTIVAS EN EL ESCENARIO ESCOLAR – 2012 | |||||
| VENTOLLIERI | VERÓNICA | |||||||
| ORLIK | DORA | |||||||
| 2 | CABELLO PÁEZ | JULIA | 5. LEY 12.807/01 – S/ABUSO SEXUAL INFANTIL (LEY NACIONAL 26.150/06 – S/EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL) | |||||
| MASTANDREA | KARINA | |||||||
| RIVEROS | CARLOS | |||||||
| OLSZANSKI | PATRICIA LORENA | |||||||
| 3 | BARZOLA | ARIEL FRANCISCO | 6. LEY 13.298/05 – S/PROMOCIÓN Y PROTECCIÓN DE LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS (LEY NACIONAL N° 23.849/9 | |||||
| GANGOITE | ADRIÁN MATÍAS | |||||||
| 4 | Ávila | Solange | 2. NUEVA LEY DE EDUCACIÓN PROVINCIAL 2007 – LEY 13.688 (LEY NACIONAL DE EDUCACIÓN – 2006 – LEY 26.206) | |||||
| GONZÁLEZ | OSCAR ÁNGEL | |||||||
| BELLOZO | GRISELDA | |||||||
| PÉREZ | VALERIA | |||||||
| 5 | CARRASCO | CRISTIAN | 7. SINDICALISMO. RECORRIDO HISTÓRICO HASTA NUESTROS DÍAS. | |||||
| FLORES | RAÚL | |||||||
| GALÍNDEZ | RUBÉN | |||||||
| DELGADO | EDUARDO ÁNGEL | |||||||
| 6 | PASQUATO | SUSANA | 1. ESTATUTO DEL DOCENTE – LEY 10.579 Y DECRETO 2.299/11 REGLAMENTO GENERAL DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS. | |||||
| HERMANI | ANA MARÍA | |||||||
| MÉNDEZ | GABRIELA | |||||||
| 7 | ARIAS | DAMIÁN | 4. LEY 12.569/01 – S/VIOLENCIA FAMILIAR Y DECRETO REGLAMENTARIO 2.875/05 (LEY NACIONAL N° 24.417/94 – S/PROTECCIÓN CONTRA LA VIOLENCIA FAMILIAR) | |||||
| BENÍTEZ | CAROLINA | |||||||
| GALÍNDEZ | SUSANA | |||||||
| CASCO | LILIANA | Sumarse a algunos de los equipos ya formados y/o comunicarse conmigo. | ||||||
| PÉRSICO | MÓNICA | |||||||
| ROA VARGAS | VERÓNICA BEATRIZ | |||||||
miércoles, 15 de mayo de 2013
PROBLEMÁTICA DEL TRABAJO PROFESIONAL DOCENTE
Se propone analizar y reflexionar de manera sistemática lo sustantivo del trabajo docente, en su especificidad como persona que enseña bajo determinadas condiciones contextuales, en particular las laborales.
Contenidos
La conformación histórica de la tarea de enseñar. Las tradiciones históricas en los contextos latinoamericanos y su influencia en la conformación del rol docente. El docente como artesano, trabajador y profesional. La especificidad de la escuela y sus docentes con relación a la cultura. Condiciones de salud laboral docente. Definición del puesto de trabajo docente. El problema de la autoridad. El docente y la norma: el Estatuto del Docente de la Provincia de Buenos Aires. La conformación de los gremios. La actividad gremial y su participación en el sistema educativo. La dimensión socio comunitaria del trabajo docente. Ética docente.
TRBAJOS PRÁCTICOS
1. ESTATUTO
DEL DOCENTE – LEY 10.579 Y DECRETO 2.299/11 REGLAMENTO GENERAL DE INSTITUCIONES
EDUCATIVAS.
2. NUEVA
LEY DE EDUCACIÓN PROVINCIAL 2007 – LEY 13.688 Y (LEY NACIONAL DE EDUCACIÓN – 2006 – LEY 26.206).
3. GUÍA
DE ORIENTACIÓN PARA LA INTERVENCIÓN EN SITUACIONES CONFLICTIVAS EN EL ESCENARIO
ESCOLAR – 2012.
4. LEY
12.569/01 – S/VIOLENCIA FAMILIAR Y DECRETO REGLAMENTARIO 2.875/05 Y (LEY NACIONAL
N° 24.417/94 – S/PROTECCIÓN CONTRA LA VIOLENCIA FAMILIAR).
5. LEY
12.807/01 – S/ABUSO SEXUAL INFANTIL Y (LEY NACIONAL 26.150/06 – S/EDUCACIÓN
SEXUAL INTEGRAL).
6. LEY
13.298/05 – S/PROMOCIÓN Y PROTECCIÓN DE LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS Y (LEY NACIONAL
N° 23.849/90 – S/CONVENCIÓN SOBRE LOS DERECHOS DEL NIÑO Y LEY NACIONAL N°
26.061/06 –S/PROT ECCIÓN INTEGRAL DE LOS DERECHOS DE LAS NIÑAS, NIÑOS Y
ADOLESCENTES)
7.
SINDICALISMO.
RECORRIDO HISTÓRICO HASTA NUESTROS DÍAS.
jueves, 9 de mayo de 2013
Horarios
Horario
|
Lunes
|
Martes
|
Miércoles
|
Jueves
|
Viernes
|
8.00 a
10.30
|
Campo de
la práctica. Prof. Agüero
|
Pol.,
adm. del sist. educ. arg. Pf. Fernández
|
Psicología
Prof. Carrera
|
Didáctica
Prof. Laborde
|
|
10.30 a 11.00
|
Recreo
|
||||
11.00 a
13.30
|
Campo de
la práctica. Prof. Agüero
|
Problemática
del T. profes. Prof. Blasco
|
Taller:
Esc. y diversidad cult Prof. Luna
|
Didáctica
Prof. Laborde
|
|
13.30 a 14.30
|
Almuerzo
|
||||
14.30 a
17.00
|
Taller:
opcional Prof. Nagy
|
Educ.,
cult. y med. comun. Prof. Cousido
|
|||
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