Estimadas/os alumnas/os



Debido al inicio del Ciclo Lectivo 2016, resulta necesario realizar algunas modificaciones en relación con las fechas y horarios de algunas mesas de exámenes finales. Les paso la versión definitiva para que se organicen en pos de las inscripciones a las mismas. Un saludo. Prof. Gustavo Blasco. 


Días y horarios de mesas de exámenes finales:


1° llamado

	Cousido, A   18/4         Hs 10.30	Fresta, S               18/4   Hs 10.30	Alderete G 18/4       Hs 9.00	Fontana L    19/4     Hs 10.30	Echeverría  19/4     Hs 10.30	Nagy, P       20/4   Hs 10.30	Carrera, A 21/4     Hs 10.30	Blasco, G       21/4   Hs 10.30	Ramírez, D     22/4     Hs 9.00
1° año	Educación Ciencia y Tecnolog.	Prácticas de campo: Análisis instituc.	Pedagogía	Análisis filosófico de la educación	Construc. de la ciudadan.	Teorías sociopolí-ticas	Psicología desarrollo apren. I	Didáctica	Taller Educación género y sexualidad
2° año	Educació cultura y medios de comunic.	Práctica de campo: Diseño, Práctica y Reflexión Enseñanza	Política, legislación y adminis. sistema educativo argentino		Problemá-tica del trabajo profesio-nal docente	Taller de “no violencia” en el ámbito escolar	Psicología del desarrollo y del aprend.  II	Didáctica y currículum	Escuela y diversidad cultural: Perspecti-vas de género

2° llamado

	Cousido, A  25/4        Hs 10.30	Fresta, S      25/4      Hs 10.30	Alderete G 25/4       Hs 9.00	Fontana  L  26/4     Hs 10.30	Echeverría          26/4     Hs 10.30	Nagy, P      27/4   Hs 10.30	Carrera, A  28/4     Hs 10.30	Blasco, G      28/4   Hs 10.30	Ramírez, D  29/4     Hs 9.00
1° año	Educación Ciencia y Tecnolog.	Prácticas de campo: Análisis instituc.	Pedagogía	Análisis filosófico de la educación	Construc. de la ciudadan.	Teorías sociopolí-ticas	Psicología desarrollo apren. I	Didáctica	Taller Educación género y sexualidad
2° año	Educació cultura y medios de comunic.	Práctica de campo: Diseño, Práctica y Reflexión Enseñanza	Política, legislación y adminis. sistema educativo argentino		Problemá-tica del trabajo profesio-nal docente	Taller de “no violencia” en el ámbito escolar	Psicología del desarrollo y del aprend.  II	Didáctica y currículum	Escuela y diversidad cultural: Perspecti-vas de género