TRABAJO PRÁCTICO N° 3
1.- Elija un curso en el que dicte una materia. Elabore un
diagnóstico que permita reflejar la “realidad” del grupo. (Ver apunte de
cátedra). En el caso que no tenga curso a cargo, aproveche la observación que
realizará o realizó en el Espacio de la Práctica II.
2.- Elija
un contenido de la materia que Ud. dicta. Elabore una secuencia didáctica en
función del grupo mayoritario de alumnos, (el mismo posee los saberes
esperables con los requisitos válidos para el año que cursa). Luego elabore
otra, del mismo contenido, ajustada a un grupo que no tiene los conocimientos necesarios para su
abordaje y finalmente diseñe otra, pensando en un grupo que la propuesta
prevista para el grupo mayoritario le resulte fácil y por ende aburrida. Para
la planificación de su tarea puede tomar en cuenta los siguientes componentes:
· Curso:
· Materia:
· Contenido:
(especifique diseño curricular, página, bloque o eje)
· Fundamentación:
(3 aspectos)
· Propósitos:
(del docente)
· Expectativas
de logro (del alumno):
· Tiempo:
1 clase de 2 módulos, 2 clases, etc.
· Recursos:
· Bibliografía
(utilizada para la propuesta y la fundamentación)
· Inicio
de la clase:
· Desarrollo:
· Cierre:
· Evaluación:
